29 May 2020

3rd GRADE * STORY TIME

¡HOLA FAMILIAS!
HELLO CHILDREN!
EN EL CUADERNITO VERDE ESCRIBIMOS:
¿QUÉ PALABRA SOBRÓ?

MIREN Y ESCUCHEN EL CUENTO 📽
COMPLETA CON 
HAS GOT ✅
HASN'T GOT❌

WHO HAS GOT THE BLUE TEDDY BEAR?

GRABATE CON EL GRABADOR DE AUDIO DE UN CELULAR Y MANDAME LA RESPUESTA POR EMAIL

POR EJEMPLO:

I'M ...............

"DAD" HAS GOT THE BLUE TEDDY BEAR!

28 May 2020

1st & 2nd GRADES * HOW ARE YOU?

HELLO CHILDREN!  ¡HOLA FAMILIAS!
CONSIGNAS PARA HOY:
1-ESCRIBIR Y DIBUJAR EN EL CUADERNO COMO YO.
TILDAR EL DÍA CORRECTO Y
CIRCULAR EL ESTADO DEL TIEMPO PARA HOY (PALABRA)

2-MIRAR EL VIDEO.

3-ESCRIBIR
   MY NAME IS.................

4-GRABARSE CON EL GRABADOR DE VOZ DEL CELU Y REPETIR COMO EN EL VIDEO.

I AM FINE. I AM GREAT. I'M VERY WELL TODAY.

4-MANDARME LA FOTO DEL CUADERNITO Y EL AUDIO QUE GRABARON POR EMAIL.

27 May 2020

CUADERNITOS VERDES

HOLA FAMILIAS & HELLO CHILDREN!

CUÍDENSE Y DISFRUTEN MUCHO SALIR DE CASA DE A POQUITO Y EN LOS DÍAS Y HORARIOS PERMITIDOS.
COMO MAÑANA JUEVES 28 DE MAYO ENTREGAN ALIMENTOS, ACORDAMOS QUE USTEDES PUEDAN RETIRAR SUS CUADERNITOS VERDES DE CLASE DE INGLÉS.
HEMOS ESTADO TRABAJANDO EN PAPELES PERO MEJOR TENER LAS TAREAS ORGANIZADAS DONDE CORRESPONDE.
UN ABRAZO GIGANTE.

26 May 2020

2nd GRADE - PHONE NUMBERS

ESCUCHÁ Y ESCRIBÍ EL NÚMERO DE TELÉFONO EN EL CASILLERO DEBAJO DE CADA NIÑO.

LUEGO DE COMPLETAR ESTA ACTIVIDAD, JUEGUEN EN CASA.

PREGUNTÁ A ALGUIEN:

"WHAT'S YOUR PHONE NUMBER"
ESA PERSONA TIENE QUE CONTESTARTE UN NÚMERO "INVENTADO" (DICIÉNDOLO UNO POR UNO) COMO EN LA FICHA.
VOS TOMÁ NOTA EN UN PAPEL.

GRABEN LA CONVERSACIÓN CON UN CELULAR (GRABADOR DE VOZ) Y MÁNDENLA POR EMAIL JUNTO CON LA FOTO DE LO QUE ANOTASTE Y TU TAREA.

19 May 2020

12 May 2020

4th GRADE * SHOPPING

Escribí en tu carpeta en inglés

Date: ......................................
Name: ....................................
Grade: ....................................

Mirá y contestá.
LOOK AT THE PICTURE AND ANSWER THE QUESTIONS:
ANSWER:
  1. How much is the candy?               It's thirteen cents.
  2. How much is the book? ............................................
  3. How much is the apple? ......................................
  4. How much for the juice and the candy?  It's eighty-eight cents.
  5. How much for the ruler and the pencil? ............................
  6. How much for the car and the ball? .............................
Envier foto de la tarea por email.

2nd GRADE * CODES ONLY FOR DETECTIVES

EN TU CUADERNO ESCRIBÍ:

TODAY IS TUESDAY 12 MAY
IT'S SUNNY ☀️ 
AUTUMN 🍂 🍁 IS HERE.

AYUDÁ AL DETECTIVE "DAVE" A ENCONTRAR EL NÚMERO DE TELÉFONO SECRETO.
PRESTÁ ATENCIÓN A LAS LÍNEAS Y SEGUÍ EL EJEMPLO HECHO
USÁ PALABRAS. POR EJEMPLO:
SEVEN - ONE = 6
GOOD LUCK, DETECTIVES!

ENVIAR FOTO DE LA TAREA POR EMAIL.

1st GRADE * FROGS AND LILY PADS

EN TU CUADERNO ESCRIBÍ:

TODAY IS TUESDAY 12 MAY.
MY NAME IS ............................

MIRÁ LA IMAGEN.
DIBUJÁ CADA RANITA ARRIBA DE UNA HOJA FLOTADORA.
👁 OJO!
SI TE SOBRAN RANITAS 🐸 Y FALTAN HOJAS 🍃 DIBUJÁ ESAS RANITAS FUERA DEL AGUA Y PONEME CUÁNTAS NO TIENEN SU HOJA FLOTADORA.
ESCRIBÍ EL NÚMERO Y LA PALABRA.

POR EJEMPLO "4 FOUR FROGS"

ENVIAR FOTO DE LA TAREA POR EMAIL.

5 May 2020

5th grade-INGRESO A LA PLATAFORMA DE INGLES


Si no recordás tu clave o datos de ingreso pedímelos a mi email
 misscatalina9@gmail.com

Si no podés entrar con tu cuenta @alu enviá un email a soportealumnos.ed@bue.edu.ar
con la captura de pantalla del inconveniente que aparece y todos tus datos: DNI, teléfono y a qué escuela vas.

ESTA ES TU CLASE
El jueves 7 no publicaré otra tarea.

4th grade "HAVE GOT vs. HAS GOT"

REMEMBER:
KATIE= SHE
PETER= HE
SUSAN AND FRANK= THEY

3- READ, DRAG & DROP - 3rd GRADE

Realizar en orden ⬆️ 1-2 y 3

2- TOYS SONG- 3rd GRADE

Realizar en orden ⬆️ 1-2 y 3

1- 2nd & 3rd GRADE- MATCH AND FIND

2- 1st GRADE-NUMBERS

Realizar en orden ⬆️ 1 y 2

1- 1st GRADE-NUMBERS

Realizar en orden ⬆️ 1 y 2

1 May 2020

LABOUR DAY

FELIZ DÍA A TODOS LOS QUE TRABAJAN Y MIS DESEOS PARA QUE TODOS TENGAMOS UN TRABAJO DIGNO.