9 Jun 2020
5 Jun 2020
1ST, 2ND & 3RD GRADES * HOW OLD ARE YOU?
CONSIGNAS:
1- MIRAR EL VIDEO
2-VOLVER A MIRARLO PARA:
* NOMBRAR A LOS PERSONAJES EN ORDEN, SEGĂN SU EDAD, DE MENOR A MAYOR.
* FIJARSE EN LA RESPUESTA DE CADA UNO CUANDO LE PREGUNTAN LA EDAD.
3- ESCUCHAR Y LEER LA CONVERSACIĂN DE LOS NIĂOS EN LA FICHA INTERACTIVA.
COMPLETAR LOS DIĂLOGOS CON LAS PALABRAS QUE FALTAN.
NO USAR NĂMEROS.
4- EN LA SIGUIENTE FICHA INTERACTIVA:
HACER CLICK EN CADA GLOBO DE CONVERSACIĂN Y ELEGIR ENTRE LAS OPCIONES DADAS: LO QUE PREGUNTAN O CONTESTAN LOS NIĂOS.
5- EN TU CUADERNO
ESCRIBĂ LA FECHA Y EL ESTADO DEL TIEMPO. DONDE DICE "ME"
DIBUJATE CON TORTA DE CUMPLEAĂOS Y EN EL GLOBO DE CONVERSACIĂN
ESCRIBĂ TU EDAD COMO HIZO TEDDY.
MANDAME LAS FOTOS DE LAS TAREAS.
3 Jun 2020
4th & 5th GRADES * CLASSROOM
¡HOLA A TODOS!
DESDE JUNIO PASAMOS LA CLASE A GOOGLE CLASSROOM.
VEAN SU BANDEJA DE NOTIFICACIONES EN SU CUENTA DE GMAIL.
RESPONDAN LA INVITACIĂN Y YA ESTĂN EN LA CLASE.
DESDE ABRIL PEDĂ QUE TENGAN UNA CUENTA @gmail
SI NO TIENEN COMPUTADORA Y ESTĂN HACIENDO LAS TAREAS CON CELULARES RECUERDEN BAJAR ESTA APLICACIĂN
SI NO TIENEN COMPUTADORA Y ESTĂN HACIENDO LAS TAREAS CON CELULARES RECUERDEN BAJAR ESTA APLICACIĂN
ESTAS ALTERNATIVAS DE TRABAJO SE UTILIZAN PARA EVITAR PUBLICAR DATOS EN UN BLOG, QUE COMO ES PĂBLICO, LO VE CUALQUIERA.
POR CONSULTAS INDIVIDUALES
misscatalina9@gmail.com
misscatalina9@gmail.com
29 May 2020
3rd GRADE * STORY TIME
¡HOLA FAMILIAS!
HELLO CHILDREN!
EN EL CUADERNITO VERDE ESCRIBIMOS:
¿QUĂ PALABRA SOBRĂ?
MIREN Y ESCUCHEN EL CUENTO đ˝
COMPLETA CON
HAS GOT ✅
HASN'T GOT❌
WHO HAS GOT THE BLUE TEDDY BEAR?
GRABATE CON EL GRABADOR DE AUDIO DE UN CELULAR Y MANDAME LA RESPUESTA POR EMAIL
POR EJEMPLO:
I'M ...............
"DAD" HAS GOT THE BLUE TEDDY BEAR!
28 May 2020
1st & 2nd GRADES * HOW ARE YOU?
HELLO CHILDREN! ¡HOLA FAMILIAS!
CONSIGNAS PARA HOY:
1-ESCRIBIR Y DIBUJAR EN EL CUADERNO COMO YO.
TILDAR EL DĂA CORRECTO Y
CIRCULAR EL ESTADO DEL TIEMPO PARA HOY (PALABRA)
2-MIRAR EL VIDEO.
3-ESCRIBIR
MY NAME IS.................
4-GRABARSE CON EL GRABADOR DE VOZ DEL CELU Y REPETIR COMO EN EL VIDEO.
I AM FINE. I AM GREAT. I'M VERY WELL TODAY.
4-MANDARME LA FOTO DEL CUADERNITO Y EL AUDIO QUE GRABARON POR EMAIL.
CONSIGNAS PARA HOY:
1-ESCRIBIR Y DIBUJAR EN EL CUADERNO COMO YO.
TILDAR EL DĂA CORRECTO Y
CIRCULAR EL ESTADO DEL TIEMPO PARA HOY (PALABRA)
2-MIRAR EL VIDEO.
3-ESCRIBIR
MY NAME IS.................
4-GRABARSE CON EL GRABADOR DE VOZ DEL CELU Y REPETIR COMO EN EL VIDEO.
I AM FINE. I AM GREAT. I'M VERY WELL TODAY.
4-MANDARME LA FOTO DEL CUADERNITO Y EL AUDIO QUE GRABARON POR EMAIL.
27 May 2020
CUADERNITOS VERDES
HOLA FAMILIAS & HELLO CHILDREN!
CUĂDENSE Y DISFRUTEN MUCHO SALIR DE CASA DE A POQUITO Y EN LOS DĂAS Y HORARIOS PERMITIDOS.
CUĂDENSE Y DISFRUTEN MUCHO SALIR DE CASA DE A POQUITO Y EN LOS DĂAS Y HORARIOS PERMITIDOS.
COMO MAĂANA JUEVES 28 DE MAYO ENTREGAN ALIMENTOS, ACORDAMOS QUE USTEDES PUEDAN RETIRAR SUS CUADERNITOS VERDES DE CLASE DE INGLĂS.
HEMOS ESTADO TRABAJANDO EN PAPELES PERO MEJOR TENER LAS TAREAS ORGANIZADAS DONDE CORRESPONDE.
UN ABRAZO GIGANTE.
26 May 2020
2nd GRADE - PHONE NUMBERS
ESCUCHĂ Y ESCRIBĂ EL NĂMERO DE TELĂFONO EN EL CASILLERO DEBAJO DE CADA NIĂO.
LUEGO DE COMPLETAR ESTA ACTIVIDAD, JUEGUEN EN CASA.
PREGUNTĂ A ALGUIEN:
"WHAT'S YOUR PHONE NUMBER"
ESA PERSONA TIENE QUE CONTESTARTE UN NĂMERO "INVENTADO" (DICIĂNDOLO UNO POR UNO) COMO EN LA FICHA.
VOS TOMĂ NOTA EN UN PAPEL.
GRABEN LA CONVERSACIĂN CON UN CELULAR (GRABADOR DE VOZ) Y MĂNDENLA POR EMAIL JUNTO CON LA FOTO DE LO QUE ANOTASTE Y TU TAREA.
25 May 2020
19 May 2020
3rd GRADE đ¤ TRUE OR FALSE?
ESCUCHĂ Y CLICKEĂ
VERDADERO (TRUE) O
FALSO (FALSE)
HAS GOT= TIENE
HASN'T GOT= NO TIENE
VERDADERO (TRUE) O
FALSO (FALSE)
HAS GOT= TIENE
HASN'T GOT= NO TIENE
2nd GRADE- WHAT COLOUR? * IT'S OR THEY'RE
EJEMPLOS:
SINGULAR
WHAT COLOUR IS THE CRAYON đ?
IT'S RED.
_________________________
PLURAL
WHAT COLOUR ARE THE BALLS ⚽️⚽️?
THEY'RE BLACK AND WHITE.
SINGULAR
WHAT COLOUR IS THE CRAYON đ?
IT'S RED.
_________________________
PLURAL
WHAT COLOUR ARE THE BALLS ⚽️⚽️?
THEY'RE BLACK AND WHITE.
12 May 2020
4th GRADE * SHOPPING
EscribĂ en tu carpeta en inglĂŠs
Date: ......................................
Name: ....................................
Grade: ....................................
MirĂĄ y contestĂĄ.
LOOK AT THE PICTURE AND ANSWER THE QUESTIONS:
ANSWER:
Date: ......................................
Name: ....................................
Grade: ....................................
MirĂĄ y contestĂĄ.
LOOK AT THE PICTURE AND ANSWER THE QUESTIONS:
- How much is the candy? It's thirteen cents.
- How much is the book? ............................................
- How much is the apple? ......................................
- How much for the juice and the candy? It's eighty-eight cents.
- How much for the ruler and the pencil? ............................
- How much for the car and the ball? .............................
Envier foto de la tarea por email.
2nd GRADE * CODES ONLY FOR DETECTIVES
EN TU CUADERNO ESCRIBĂ:
TODAY IS TUESDAY 12 MAY
IT'S SUNNY ☀️
AUTUMN đ đ IS HERE.
AYUDĂ AL DETECTIVE "DAVE" A ENCONTRAR EL NĂMERO DE TELĂFONO SECRETO.
PRESTĂ ATENCIĂN A LAS LĂNEAS Y SEGUĂ EL EJEMPLO HECHO
TODAY IS TUESDAY 12 MAY
IT'S SUNNY ☀️
AUTUMN đ đ IS HERE.
AYUDĂ AL DETECTIVE "DAVE" A ENCONTRAR EL NĂMERO DE TELĂFONO SECRETO.
PRESTĂ ATENCIĂN A LAS LĂNEAS Y SEGUĂ EL EJEMPLO HECHO
USĂ PALABRAS. POR EJEMPLO:
SEVEN - ONE = 6
SEVEN - ONE = 6
GOOD LUCK, DETECTIVES!
ENVIAR FOTO DE LA TAREA POR EMAIL.
1st GRADE * FROGS AND LILY PADS
EN TU CUADERNO ESCRIBĂ:
TODAY IS TUESDAY 12 MAY.
MY NAME IS ............................
MIRĂ LA IMAGEN.
DIBUJĂ CADA RANITA ARRIBA DE UNA HOJA FLOTADORA.
TODAY IS TUESDAY 12 MAY.
MY NAME IS ............................
MIRĂ LA IMAGEN.
DIBUJĂ CADA RANITA ARRIBA DE UNA HOJA FLOTADORA.
đ OJO!
SI TE SOBRAN RANITAS đ¸ Y FALTAN HOJAS đ DIBUJĂ ESAS RANITAS FUERA DEL AGUA Y PONEME CUĂNTAS NO TIENEN SU HOJA FLOTADORA.
ESCRIBĂ EL NĂMERO Y LA PALABRA.
POR EJEMPLO "4 FOUR FROGS"
ENVIAR FOTO DE LA TAREA POR EMAIL.
7 May 2020
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